时间:2021-05-18 点击: 次 来源:前沿科学与文化 作者:佚名 - 小 + 大
4月27日,中国哈尔滨兽医研究所陈化兰-施建忠团队(通讯)与日本中部大学(Chubu University)合作开展了H7N9禽流感疫苗免疫后中国的H7N9禽流感病毒的变异研究发现: 1. 病毒已形成两种不同的基因型; 2. 对鸡具有极高的致死性,在鸭子中引起轻度感染,但在小鼠中表现出不同的致病性; 3. 病毒以高亲和力与禽类受体结合,但逐渐失去了与人源受体结合的能力。 同时,研究人员发现:2019年分离出的H7N9 禽流感病毒与用于家禽H7N9流感控制的疫苗株在抗原学上有所不同,因此无法在疫苗接种的鸡中完全防止此种H7N9禽流感病毒的复制。 总体来说,禽流感病毒已经发生了诸多变异,病毒从疫苗诱导的免疫中逃逸的能力增强,加强了对禽类的感染,但对人类的感染能力反而下降了。相关研究发表在病毒学TOP期刊Plos Pathogens。 原文解析: 一、H7N9病毒的分离及遗传学分析 科研人员从送检的样本中整理发现,病毒阳性样本来自中国南部的两个省(安徽和福建)和中国北部的六个省(陕西,山西,内蒙古,宁夏,河北和辽宁)。从蛋鸡中分离出十二种病毒,从肉鸡中分离出五种病毒,从鸭子中分离出一种病毒,从动物园的孔雀中分离出一种病毒。 为了研究它们的遗传关系,对19个H7N9流感病毒的全基因组进行了全序列测定。所有19株AIV在其HA裂解位点均具有一个类似的氨基酸基序-PKRKRTAR / G-,符合高致病性AIV的标准,先前的研究表明,HA中的186V和226L氨基酸(始终使用H3编号)对于H7N9病毒与人型受体的结合非常重要。2013年至2017年分离的H7N9低致病性AIV中,分别有94.2%和97.6%的HA基因分别具有186V和226L。我们的序列分析表明,本研究中的所有19株HPAIV的HA均具有186V但也具有226Q。 二、H7N9高致病性禽流感病毒的毒力 为了了解最近H7N9高致病性禽流感病毒的毒力,我们检测了14株从不同时间、不同地点和不同鸟类中分离的H7N9代表性毒株。8只小鼠经鼻接种106 EID50的试验病毒;在所有测试的三只小鼠肺中,所有14种病毒均已复制。在一只小鼠的大脑中还检测到四种病毒,在一只小鼠的脾脏中检测到一种病毒,但在任何小鼠的肾脏中均未检测到病毒。其中10种病毒在两周观察期内没有致命性。这些结果表明,分离到的H7N9高致病性禽流感病毒对小鼠具有明显的毒力,但大多数对小鼠无致死性。 为了研究它们在家禽中的复制和毒力,科研人员在鸡和鸭中检测了从不同宿主分离的三种代表性病毒(CK/LN/SD009/18、DK/FJ/SE0377/18和PCK/LN/SD004/19)。对11只6周龄SPF雏鸡进行了106 EID50的静脉注射并于第3天从所有禽类中收集咽拭子和泄殖腔拭子。在咽拭子和泄殖腔拭子中均检测到H7N9病毒,并在鸡中全身复制,在所有测试器官中均检测到高滴度。每组剩余8只鸡在接种后5天内死亡。 以8只3周龄SPF鸭为实验组,接种106株EID50病毒。8只鸭中有1只咽拭子中检测到CK/LN/SD009/18病毒,泄殖腔拭子和任何器官中均未检测到CK/LN/SD009/18病毒;五只鸭子都在感染中存活下来,没有一只发生血清转化。这些结果表明,H7N9病毒对鸡的致死率很高,但对鸭的感染率很低。 三、H7N9病毒的受体结合特性与变异 以前的研究表明,H7N9低致病性病毒以高亲和力结合人型受体,其HA中的两种氨基酸(186V和226L)促成了这一特性。氨基酸186V在所有H7N9高致病性禽流感病毒中都是保守的;然而,HA中的226L仅在少数早期H7N9高致病性禽流感病毒中检测到。而这项研究中分离的所有19种H7N9病毒的HA中都含有226Q。为了研究H7N9高致病性禽流感病毒的受体结合特性,我们选择了五个毒株(三个来自2018年,两个来自2019年),并测试了它们对两种不同糖聚合物的亲和力。结果表明,H7N9 高致病性禽流感具有不同的受体结合特性,2019年最新分离出的病毒减弱了与人型受体的结合能力。 流感病毒在自然界中传播时容易发生抗原变异。为了研究H7N9高致病性禽流感病毒的抗原性,科研人员制备了针对H7-Re2疫苗株和本研究分离的两株H7N9株(CK/LN/SD014/18和CK/IM/SD010/19)的鸡抗血清。结果发现,2018年分离的11种病毒与H7-Re2抗血清交叉反应良好,其HI抗体滴度比同源病毒H7-Re2和CK/GX/SD098/17低2-4倍;其他8种病毒,包括2018年12月分离的1种病毒和2019年分离的7种病毒,与H7-Re2抗血清反应不良,其HI抗体滴度比同源病毒H7-Re2和CK/GX/SD098/17低8-32倍。这些结果表明,2019年分离出的H7N9病毒与H7-Re2疫苗株在抗原学上有所不同。
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